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育婴师理论考试重点会因考试等级有所不同，但总体围绕婴幼儿的生长发育、护理、教育等方面，以下为你详细介绍：

通用重点
职业道德：了解育婴师的职业操守、行为规范以及相关法律法规，掌握职业道德的基本内涵、特征、功能，以及在市场经济条件下的作用等。比如文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、团结互助、创新等职业道德规范的具体要求。
基础知识
生长发育：熟悉婴幼儿生长发育规律、生理特点，如不同阶段的身体发育指标、动作发展顺序、神经系统发育特点等；了解心理发展规律，包括认知、语言、情感、社会交往等方面的发展。例如婴儿最早出现的感觉种类是皮肤感觉（触觉、痛觉、温度感觉），其后逐步表现出敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。
营养需求：掌握婴幼儿不同阶段的营养需求，如能量、蛋白质、维生素、矿物质等的需求特点；了解常见食物的营养成分和合理的膳食搭配原则，能够为婴幼儿制定科学的食谱。
日常护理：包括换尿布、洗澡、抚触等基本操作技能，以及预防接种、常见病的识别与初步处理等知识。例如婴儿4 - 10个月时开始出牙，2岁左右乳牙长齐；婴儿生理性流涎常发生在5 - 6个月，是由于唾液分泌增多且口底浅导致的。
心理健康与安全教育：了解婴幼儿心理发展规律、情感需求、亲子关系建立等内容，掌握促进其心理健康发展的方法；了解婴幼儿可能面临的安全隐患，如烫伤、触电、窒息等，掌握应急处理措施。
不同等级特色重点
初级：重点在于掌握基本的职业道德和职业要求，能够运用营养学的简单知识对婴儿进行合理喂养，基于0 - 3岁婴儿身心发展的特点和规律，做到教育与保育相结合。例如能够根据婴儿月龄添加合适的辅食，掌握婴儿常见的情绪表达和安抚方法。
中级：除了初级的内容外，会更深入地考察婴儿发展的生理和心理变化，如儿童生长速度与年龄的关系、不同阶段脑发育的重量等；对日常护理和疾病预防的知识要求更高，如常见疾病的症状、护理方法和预防措施等。
高级：可能会涉及到更复杂的营养知识，如食物的营养密度与其性状的关系；对婴幼儿教育的要求也更高，需要能够根据婴幼儿的个体差异制定个性化的教育方案，促进其全面发展。

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